Работаю с детьми и взрослыми
Опыт более 10 лет
ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА МАСЬКИНА

ДЕТСКИЙ И ПОДРОСТКОВЫЙ ПСИХОЛОГ

Консультирую
онлайн — для любой точки мира
очно в Сочи,
и мужчины разных возрастов
Ежедневно ко мне приходят женщины
У них разные взгляды на жизнь и на то, как нужно правильно воспитывать детей.
Но всех их объединяет одно — любо вь к своим детям и тревогж аза их будущее.
тревога
любовь
“Она постоянно врет, даже по пустякам. Если что-то натворит, напакостит, то сваливает на других”
“Мы недавно переехали на новое место, сын пошел в новую школу. Очень переживаю, как у него все сложится”
“Дочка боится спать одна, ей страшно, плачет по мелочам. Чем больше успокаиваем, тем сильнее ревет. Я просто впадаю в отчаяние, мне хочется накричать на нее”.
“Мне кажется, что он у нас ненормальный — всегда найдет повод устроить истерику. Психует без причины, злится, дерется с другими детьми. Нам уже говорят в садике: заберите его отсюда...”
“Ребенок не хочет ходить в школу, грызет ногти, плохо спит. Утром все время плачет при расставании. Я на пределе”
“Мы с мужем уже полгода в разводе, дочь осталась со мной. Она стала очень нервной, постоянно огрызается, с учебой все плохо. Я не знаю, как ей помочь”.
“Он все время сидит в телефоне, с нами почти не разговаривает. Это нормально? Это такой подростковый период?”
“Такое чувство, что мы с дочкой говорим на разных языках. Я вообще перестала ее понимать. Ничего не хочет, ничего ей не надо”

на своем пути...

частые проблемы,
с которыми сталкиваются родители

на своем пути...

частые проблемы,
с которыми сталкиваются родители

...И затрудняются с их решением
У всех ли так? Может, это просто к р изис ?
кризис
Мы ведь х о т и м , к а к л у ч ш е!
хотим, как лучше
Почему же так получается?
Пройдет ли это? Когда? Сколько еще ждать?
Сколько
Что нам с этим дел а ть?!
делать

я могу помочь


в подобных ситуациях
Работаю с:
Помогаю родителям и детям глубже понимать свои чувства, справляться с кризисами и находить выход из сложных ситуаций.
Помогаю справиться с адаптацией к детскому саду, решить проблемы с учебой, наладить контакт со сверстниками.
Меня зовут Юлия Сергеевна Маськина.
Я — практикующий детский, подростковый психолог, консультирую родителей по детско-родительским отношениям, работаю со взрослыми.

истериками
тревогами и страхами
проблемным пищевым поведением
энкопрезом
энурезом
низкой самооценкой
детской агрессией
зависимостью от гаджетов
трудностями в отношениях с подростком
самоповреждающим поведением
“Если вы у с т а л и от текущей ситуации, если вы чувствуете, что уже не справ ля е те сь ,
если вы хотите помочь себе и своему ребенку, приходите, и я по мо гу

вам во всем разобраться".
устали
не справляетесь
помогу

образование и сертификаты

ИГУ, факультет “Филологии и журналистики”, специальность: учитель русского языка и литературы
1999-2004 гг.
Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка: психолог-консультант.
2012-2014 гг.
Частная практика
с 2014 г.
детского и семейного психолога.
Преподаватель курсов для детей «Арт-терапия», «Развитие эмоционального интеллекта».
— частная практика
Развитие в профессии
с 2019 г.
— личные и групповые
супервизии по детским и взрослым клиентам, в том числе с психосоматическими запросами.
с 2022 г.
— куратор проекта
«Мама, не злись», детский психолог центра Лидии Пархитько mamam.tut (г. Москва).
2013-2015 гг.
— «Психоаналитическая психопатология» (В.А. Цапов)
2015 г.
— «Юнгианская песочная терапия с детьми от пренатального до юношеского возраста». «Работа с психосоматикой» (Е. Мищенко)
2018 г.
— «Детский психоанализ», «Психоаналитическая работа с детскими страхами» (А.В. Безруких)
2019 г.
— «Психокоррекционная и развивающая работа с детьми», «Арт-терапия» (А.В. Безруких)
2019 г.
— «Теория и практика психоаналитической психотерапии супружеских пар» (В. Шипилова)
2021 г.
— международная онлайн-конференция по детской психологии SUPER PARENTS 2.0
2021 г.
— «Проективная Идентификация» (Чарльз Бонербо)
2022 г.
— курс «Семейная психотерапия» (Диана Норса)
как я работаю
1.Первичная консультация
Сначала проводится первичная консультация, по возможности, с обоими родителями. Для эффективной работы нужно получить как можно больше информации о проблеме и самом ребенке. Уточняем основной запрос.
2.Диагностика
От трех до пяти диагностических сессий с ребенком. Они необходимы для оценки психоэмоционального состояния, выявления нарушений, определения источника проблемы.
3.Рекомендации
Повторная встреча с родителями, на которой даются первичные рекомендации и обсуждаются перспективы дальнейшей работы.
методы, которые я использую
Метод работы и подход всегда выбирается индивидуально и зависит от предпочтений ребёнка.
Кто-то с радостью рисует, другой предпочитает лепить, третий — любит изображать свой внутренний мир в песочнице, четвертый выбирает играть, а пятый — разговаривать.
Эффективный способ психодиагностики и коррекции психоэмоциональных нарушений. В создаваемых творениях ребенок отражает внутренние образы, выстраивая мост между бессознательным и реальностью.
Песочная терапия
Арт-терапия
Метод, задействующий различные творческие упражнения для выражения своих скрытых мыслей, переживаний, тревог с постепенным исцелением психики.
Психоаналитическая психотерапия
Помогает осознать свои истинные потребности, скрытые побуждения и желания, страхи и внутренние конфликты. Ребенок лучше понимает самого себя, начинает самостоятельно определять свои поступки и действия, растет как личность.
"Язык, на котором мы будем общаться с ребёнком, выбирается на первых консультациях и может

в процессе терапии".

меняться
услуги и цены
Проводится очно или онлайн, только с родителем/родителями (без ребенка!).
На встрече вы расскажете о сложившейся ситуации и получите рекомендации, как помочь ребенку. Узнаете ответы на вопросы: «Почему так происходит? Ведь я хочу, как лучше..», «У всех ли так?». «Допустимо ли такое поведение? Пройдёт?», «Может, я во всем виноват?», «Норма это или патология», «Что мне делать..»
Консультация родителей
по детско-родительским отношениям
3000р/50 мин
Иногда ситуация достаточно сложная или носит затянувшийся характер, или же родители не чувствуют в себе сил справиться с проблемой без помощи специалиста, только опираясь на его рекомендации. Тогда требуется планомерная, продолжительная работа с самим ребенком.
Детская и подростковая психотерапия
3000р/50 мин
Группа работает 1 раз в неделю, длительность занятия составляет 1 час.
В группе занимается до 6 человек. Первичная встреча-знакомство бесплатно.
Есть очные и онлайн-группы.
Групповые занятия на развитие эмоционального интеллекта у детей
Группа 5-7 лет

Психологическая подготовка к школе.
Дети учатся сотрудничать, принимать границы, соблюдать дисциплину, распознавать в себе и в окружающих весь спектр чувств и эмоций, а затем экологично выражать их.
Группа 7-9 лет
В 7-9 лет у ребёнка много психологических задач: адаптироваться в коллективе, уметь выдерживать конкуренцию, найти друзей, справляться с тревогами — в этом возрасте у детей всегда появляется много тревог.
Группа 9-11 лет

Ребенок учится понимать свои сильные и слабые стороны, свои интересы, увлечения, учится дружить. В этом возрасте часто приводят с запросом “Нет друзей”, “Тихо говорит”, “Сидит, отмалчивается”, “Очень стеснительный”.
Группа 12-14 лет

Разбираются уже подростковые темы: про дружбу, родителей, кумиров, учителей, школу, романтические чувства, принятие своей внешности и тела. Какой я? Красивый или нет? Хороший или нет?
6000р/мес
Длительная терапия в психоаналитическом направлении. Во время сессий происходит формирование новых нейронных связей: вытесненные воспоминания объединяются с чувствами и осознаются пациентом на новом уровне. Благодаря этому человек освобождается от тревог, комплексов, негативных установок и саморазрушающих действий.
Психотерапия для взрослых
3000р/50 мин
Часто родитель сомневается, готов ли ребёнок к школе. Сегодня дети нередко развиты интеллектуально (чтение, счёт, письмо, окружающий мир), но при этом не готовы психологически. Им сложно в коллективе, они тяжело выдерживают конкуренцию, им трудно обходиться без родителей, повышена тревожность.
Диагностика готовности к школе поможет узнать об уровне сформированности всех сфер, необходимых школьнику.
Диагностика готовности к школе
Проходит в два этапа
6000 р
Занятие с ребёнком, без родителей. Ребенку будут предложены различные задания и упражнения, в которых он будет писать, рисовать, расставлять картинки, сочинять рассказ и т.д.
Консультация без ребенка. На ней подробно обсуждаются результаты и даются рекомендации.
семинары.

родительский клуб

Для тех, кто хочет узнать больше о детско-родительских отношениях, я регулярно провожу очно и онлайн обучающие

отзывы

отзывы

Всегда непросто обратиться к незнакомому специалисту. Отвечаю на самые частые вопросы.
часто задаваемые вопросы
В наше время услуги психолога — это не роскошь, а необходимость. Даже взрослым сложно справляться с темпами современной жизни, безостановочными стрессами и тревогами, а детям приходится вдвойне труднее.
Для записи на консультацию заполните форму ниже.
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку своих персональных данных и соглашаюсь с Политикой конфиденциальности
В наше время услуги психолога — это не роскошь, а необходимость. Даже взрослым сложно справляться с темпами современной жизни, безостановочными стрессами и тревогами, а детям приходится вдвойне труднее.
Для записи на консультацию заполните форму ниже.
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку своих персональных данных и соглашаюсь с Политикой конфиденциальности
г. Сочи, ул. Богдана Хмельницкого, 13
по предварительной записи
Детский и подростковый психолог. Работаю с детьми и взрослыми

ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА МАСЬКИНА

ВЕРНУТЬСЯ НАВЕРХ
Made on
Tilda